Grundanforderungen an die pädagogische Arbeit im Kindergarten der DDR
Verbindlich für die pädagogische Arbeit im Kindergarten war der "BEP", der
Bildungs- und Erziehungsplan für den Kindergarten
des Ministeriums für Volksbildung.
Tagesablaufplan des Kindergartens |
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| Die Erzieherin ...
lenkt, leitet, führt, regt an, vermittelt, leitet an, plant,
bereitet vor, beobachtet, kontrolliert, belehrt, sorgt für,
zeigt, hilft, achtet auf, beachtet, greift ein, macht bekannt
mit, ordnet, macht aufmerksam, regt an, formt, übt mit
dem Kind, ...... |
Spielen |
Lernen |
Arbeiten |
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"Die Erzieherin hat
die Aufgabe, die Kinder bei allen Spielen so zu führen,
daß das Spiel im Sinne der Zielstellung der sozialistischer
Erziehung der Vorschulkinder voll wirksam wird, daß Kinder
ihre Erfahrungen, Vorstellungen und Kenntnisse anwenden, sich
ihre Umwelt weiter erschließen und Freude am Spiel haben
.... Die Erzieherin lenkt die Kinder so, daß sie im Spiel
ihre Beobachtungen und ihr Wissen über das gesellschaftliche
Leben, über das Handeln und Verhalten der Menschen bei
der Arbeit und anderen Tätigkeiten ausdrücken."
(Programm für die Bildungs- und Erziehungsarbeit
im Kindergarten, 1985, S. 24) |
"Die Erzieherin gewährleistet,
daß sich alle Kinder die in den Sachgebieten für
die Beschäftigung ausgewiesenen Kenntnisse, Fähigkeiten
und Verhaltensweisen aktiv handelnd aneignen, dabei Freude an
der gemeinsamen Lerntätigkeit erleben und daß eine
positive Lernhaltung ausgebildet wird. Bis zum Eintritt in die
Schule sind die Fähigkeit und Bereitschaft der Kinder zum
Lernen so weit zu vervollkommnen, daß sie bei der Aneignung
neuen Wissens, bei der Übung, Wiederholung und Anwendung
des Gelernten zunehmend Interesse und Wißbegierde zeigen,
konzentriert und ausdauernd tätig sind, Freunde an geistigen
Anregungen empfinden und nach immer besseren Resultaten streben."
Täglich sollten zwei Beschäftigungen durchgeführt
werden (Auszug aus dem Bildungs- und Erziehungsplan)
Dauer der Beschäftigungen für
Kinder von 5 - 6 Jahren:
- Beschäftigung 25 Min.
Pause 10 Min.
- Beschäftigung 20 Min.
Sportbeschäftigungen 35 bis 45 Min.
(Programm für die Erziehungs- und Bildungsarbeit
im Kindergarten, 1985, S. 198 - 200)
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"Die Erzieherin hat die Aufgabe,
die Liebe der Kinder zur Arbeit zu vertiefen und die Verantwortung
für übernommene Aufgaben und deren gewissenhafte Ausführung
weiter auszuprägen. Dabei sind die Ideen der Kinder herauszufordern.
Bei allen Kindern sind die Fähigkeit und die Gewohnheit
weiterzuentwickeln, sich an allen notwendigen, ihren Kräften
entsprechenden Arbeiten für den Kindergarten zu beteiligen,
Pflichten zu erfüllen, den Erwachsenen zu helfen und sich
für ein gutes Arbeitsergebnis anzustrengen."
Arbeit
Selbstbedienung (z.B. selbständiges An- und Auskleiden)
Arbeit für die Gruppe (z.B. Blumen gießen, Tischdienst)
Arbeit für den Kindergarten (z.B. Arbeiten in Hof und Garten)
(Programm für die Bildungs- und
Erziehungsarbeit im Kindergarten, 1985, S. 194 - 197)
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